אל הנפש

סדנאות והשתלמויות לצוות החינוך וההוראה בבתי הספר, בעולמות התוכן של רווחה רגשית ובריאות הנפש.

למורים ולמחנכים הפוגשים את התלמידים מידי יום, ישנם תפקידים מרכזיים במעגל הטיפול הרגשי: בהיכרותם הקרובה עם התלמידים במשך שעות רבות ביום, הם יכולים להצביע על קיומו של קושי המצריך התערבות, לזהות שינויים בהתנהגות ולהיות הדמות המרכזית באיתור וזיהוי ילדים הזקוקים לטיפול. כמו-כן, תפקיד חשוב להם בליווי תלמיד המקבל טיפול רגשי, הן בהבנה והכלה של קשייו והן ביישום המלצות מעשיות של המטפל.

כדי להעניק לצוות את הידע הנדרש ואת הכלים המעשיים, תכנית אל הנפש מקיימת השתלמויות מקצועיות בנושאים מהותיים מעולם הטיפול הרגשי.

הטמעת כלי מיפוי במוסד, לאיתור תלמידים הסובלים מקושי רגשי.

מיפוי רגשי הוא שלב חשוב המאפשר איתור של תלמידים הזקוקים להתערבות. שימוש בכלי למיפוי התלמידים עשוי לסייע למורה "להגיע" לכל אחד מתלמידיו באופן פרטני, לבחון את צרכיו הייחודיים ולהתאים לו מענה.

תכנית ׳אל הנפש׳ פיתחה כלי מיפוי מקצועי, קל להפעלה ולשקלול אשר נותן תמונת מצב על התלמידים הזקוקים להתערבות.

לצפייה בסרטון הסבר על כלי המיפוי לחצו כאן

למידע נוסף על כלי המיפוי ניתן לפנות לתכנית בכתובת האימייל: [email protected]

סיוע והכוונה להתאמת מטפל מקצועי, סיוע במיצוי זכויות וליווי התהליך הטיפולי באופן מקצועי ורגיש.

לצוות החינוכי ישנו תפקיד חשוב באיתור, בהפנייה ובליווי של ילדים בטיפול רגשי. טיפול רגשי מוחזק ומנוהל על ידי צוות חינוכי ומגובה במערכת מיטיבה המגויסת להצלחתו, הוא טיפול אפקטיבי ובעל סיכויי הצלחה גבוהים.

כדי להגיע למטפל המתאים ביותר, מפעילה תכנית אל הנפש מאגר המונה מאות מטפלים מקצועיים ברחבי הארץ. צוות התכנית מסייע בבחירת המטפל והטיפול בהתאמה לצרכי התלמיד.

המאגר מתעדכן כל העת. מטפל המעוניין לבחון הצטרפות למאגר המטפלים של אל הנפש, מוזמן למלא את פרטיו כאן.

במהלך התהליך הטיפולי, מתקבלים משובים מבית הספר, מהמטופל ומהמטפל על מנת לוודא שהטיפול אכן משיג את מטרותיו ומתקדם כראוי.